每个星期四是规定的学习日，这天所有的服刑人员都不出工集中学习，以“三课”学习为主要内容：包括小学、初中、高中课本、法律、道德、社会主义核心价值观、荣辱观、人生观、伦理教育，以及有关服刑改造的各种规定，规范服刑人员行为准则的监规等，心理教育课包括心理咨询、矫正和帮助，技术教育课包括裁缝、焊工、电工、厨师、维修等、由监狱和地方技校联合举办，有专业人员到狱里讲授，合格者颁发社会公认的证书，为服刑人员出狱后就业谋生提供保证。
倡导学习，督促学习，鼓励学习，是改造服刑人员的重要举措，因此监狱有浓厚的文化氛围和奖罚办法，狱领导和全体警官对各项工作常抓不懈，监狱有图书室，类别多样，监区有阅览室，琳琅满目，狱内有数十个阅读栏，知识丰富，还有一份供服刑人员阅读的周报名叫“新生报”，选用有一定文化知识的人任通讯员，反映监区风貌劳动改造等。有广播站，每天定点播送报纸文摘，服刑人员来稿，贴近狱内生活，及时报道有关信息，发挥了弘扬正义的作用，很受服刑人员的欢迎。狱长在全体服刑人员大会上，号召我们变刑期为学期，提出了殷切希望，除学习外，还要定期进行考试，思想道德学习。是重点各监区的墙上都挂有语录牌、古今中外的名言，有数百条，教育并感化着每一个服刑人员，起着潜移默化的作用，生活区广场两侧的阅读栏里，有《诗经》、弟子规、千字文、增长了服刑人员的知识和阅读能力，每天都有服刑人员围在这里学习并互相交流，受益匪浅，这种学习形式很受服刑人员的欢迎。
我们都说知识就是力量，学习可以让人改变，在监狱通过多途径的学习，每个服刑人员都有不同程度的收获，文化知识的长进，懂得了做人的道理，说话文明，改掉了野蛮粗鲁的习气，个别畸形、阴暗有不健全的心理的服刑人员，得到了有效的矫正，在心理教师辅导教育和矫正过程中，接受了全面系统健康的辅导和帮助。从而走上了正常的生活劳动学习和改造。多数人在技术培训中，认真学习，领取了技术证书，为掌握了一门技术而喜悦。对学习的重要性和迫切性尽管有差别，有不同程度的认识，但都感受到了学习带给每个服刑人员的变化。我有这样的体会，同样的文字、话语、书籍，在这里重新听到看见说起时，感觉上截然不同，认识上也有了变化，思考时有新的收获，我想：不同环境的改变，身份的认同，经历痛苦后对人生的看法不同往昔，珍惜学习的机会，提高了积极性，对学到的知识非常高兴，曾想过，从前那么好的条件，为什么就放松了学习呢？我读了些书，是从图书室借的，有国学、散文、小说、历史诗歌等，相对来说时间紧条件差，阅读受影响，但是在重新做人的理念支配下，始终有饱满的精神状态去刻苦用功，专心致志学到了不少新知识，它无疑丰富了我的思想，增长了我的辨别能力，让我在自我完善的前提下感到十分充实，悔恨过去对未来信心倍增，鼓励我树起人生的自尊，无怨恨地改造自己，一句话，一个典故，一个历史事件，都能给我启发。对比过去的行为，怎能不深刻地反思呢？也许是习惯，更多的是珍惜，集体学习时，不因年龄大而放过机会，一般情况下监区的警官轮流给我们讲课，那些听起来单调、枯燥，反复的理论知识，我都坚持认真地听，仔细做笔记，课后时常温习，从这里吸取营养，我怀着愉快的心情参加每一次学习，积累更多的知识，不在此虚度时光，只有更多的知识，才能有可能回报家人和社会。鲁青林的学习态度积极、孙红英因文化水平低，对文化知识的学习则是敷衍了事，我和鲁青林经常交流，讨论一些问题，谈自己的看法，孙红英就成了局外之人，我善意地批评他，孙红英听不进去也不能勉强他。
在一个监区内，鱼龙混杂啥样人都有，言谈举止不一样，对待学习上各有自己的态度，学习成绩差别大，出现监管上的难题，让警官们为此费神，用去大量精力。有的服刑人员不愿学习，上课时心不在焉、无精打采。有的服刑人员不想学习，觉得没有什么用处，平时不看书，一提到学习愁眉苦脸，表情上十分为难，有的服刑人员干脆就不学习，给警官的理由是听不懂，把学习当做受罪。在监狱不学习是不可能的，完成改造任务后，学不会的要接着学，没有笔记要补上，背不会的接着背，对一些必要的内容会督促死记硬背，以必需的处罚作为督促手段。在这种情况下，他们很难学习到真正的知识。我思考这一现象，人的素质的提升是一个非常艰难的过程，按常情说，一个犯了罪的人来监狱改造，洗刷自己的罪过，应有羞耻之心悔过之意恨已之情，立志改变自己，重新在社会上站起来，为什么没有这种精神状态？但在他们的观念里却不是这样，我犯了罪住监狱是应该的，住上几年也不过如此，把住监狱看得很一般。假如他们能在这重塑灵魂的生活里学习些知识，认真地想做人的道理，看上几本书，那么，改造的质量是否要好些呢？我甚至想，要是在社会上，能够用文化知识丰富他们的思想，具有一定的水平，还有犯罪的可能吗？我要是坚定内守，牢记古训，远离诱惑，诚恳做人，经常学习，也不会走到今天。我曾在不同场合，好意地劝过这些年轻人，他们都授以无所谓的笑声。我们监区有几个青年服刑人员通过学习文化知识改变了言谈举止，少了粗鲁庸俗的话语，多了文雅的行为。在大会上，还受到王区长的表扬。
警官们是辛苦的，对落后服刑人员施以了更多的帮教措施，希望能提升他们的学习质量，可是这些缺少自发性的学习收效甚微，他们应该觉醒了！
入狱后，在入监队训练，每个服刑人员持有一本由省监狱管理局制定的“监狱服刑人员行为规范”，分六章计四十五条，涵盖基本规范、生活规范、学习规范、劳动规范、文明礼貌规范等，是服刑人员的行为要求和准则，具体全面详细，要求每个服刑人员会背，并按章去做，除六十岁以上的服刑人员外，熟背是必不可少的。在规范里，要求每个人遵纪守法，诚恳做人。积极学习，热爱劳动，保持卫生，实用性很强，从规范里，你就基本了解了服刑期间哪些应该做什么不能做，怎样才能表现好自己。这个薄小本子，让服刑人员明白许多事，也增加了思想动力。警官们说：学会规范，就能走好改造路，他们说得对，我们在服刑过程中，监规一直在看见或看不见地约束我们。警官们在平常的监管时也是以规范为依据的，提问规范是最基本的要求，监区部领导，外来视察人员，经常从劳动现场、会见室、行走路上，任意抽出一个，随意提问检验学习情况，根据情况有表扬、有批评、有鼓励，各监区每月都组织背诵，不少人因疏忽受到了处分，因此，背监规，学会弄懂是个长期的任务。在培训期间，必须背会监规，否则视为不合格，不能调入监区参加劳动改造，可想而知，服刑人员们是什么样的积极性。我那时定了自己的学习计划，每天学会三条，虽说年纪稍大，只要用心还是能学会的。每天就寝前，各监舍要提问，没有按期学会的要接受处罚。楼道里有不少人站立，警官也会严厉地训教，同监舍的服刑人员还会耻笑。通过认真地自学，服刑人员下队前都背会了监规，不少人十分流畅。警官随便提问时，稍加思索便背了下来。因此，在入监队是学习最用力的时候，让人感受到学习的浓厚氛围。
我们监区集中学习的地方都在电视房，讲课前，全体服刑人员手拿笔记本，圆珠笔、塑料凳子，以生产班组为单位列队进入，按队列形状整齐落座，保持距离身姿端正、昂首挺胸等待警官讲课，这里面积有近百方米，光线明亮，干净卫生，空气清新，在南端摆张讲课桌和椅子，还有一块安装在铝合金架上的黑板，很有课堂的意味。
警官进来后，值班服刑人员便高声喊起立，服刑人员们迅速站立起来，向警官行注目礼，在警官示意后才全部坐下，此刻的警官脸上带笑容、目光温和、话语轻松，没有了威严、可能是这师生般的气氛让他们有不一样的体会。
教课内容有狱部统一规定的学习资料和监区自订的学习材料。主要是法律、道德教育、世界观、人生观、价值观的培养，社会上奉献爱心，品德优秀感人至深的模范事迹，各报纸摘要，还有基础文化知识。监区的警官轮着为我们讲课。警官讲课时严肃认真，重点内容总是反复讲，列举出不少生动的故事，做到通俗易懂，他们都是精心备课，材料充分细致，为的是让服刑人员更快地接受，在课堂上不断提问，回答好的当场表扬，不懂的也要和善地批评，细心观察服刑人员们学习的状态，掌握每个人的吸收能力，还要侧重对个别人的帮助，这场面让人想起学校上课的情景。
上课时，王区长多数时间都坐在大厅的后面，不定时地查看服刑人员们的学习笔记。在学习方面，王区长从未训过人，而是善意地指出问题，他说：作业要清楚，不能偷懒丢漏。提出互相帮助、共同进步、文化低学习不认真的服刑人员稍有进步，王区长会大力表扬，给予鼓励。按规定服刑人员们不允许围着警官交谈，但是，在讨论学习心得时，王区长却喜欢把大家叫一块谈论，王区长满脸笑容，眯着双眼，做着手势、表露出特有的热情。问答声笑声争论声交杂在一起，服刑人员们把王区长当做老师、王区长把服刑人员当做学生。此情景真让人感到轻松愉快。
王区长认为：一个人不学习，什么也干不好。服刑人员改造，更离不开学习。只有思想进步，彻底纠正灵魂深处的错误，才能成为新人！不学习行吗？王区长作为老干警，身体力行，要求每名服刑人员取得好成绩，让人对他的敬业深为感动。同时，监区所有的服刑人员更加尊敬区长。王区长常给我们讲课，他双臂交叉伏在讲课桌上，那双让人惧怕的眼睛变得温和，脸也没有那么严肃，话音也像变了个人似的，听起来轻快、和气、热情。他不拿教材，凭自己多年的工作经验对人生的理解以及做人的道理阐述见解教育服刑人员，达到学习的作用。关于人品的培养，他说：从小做起，能热爱劳动的人，长大后才能成为有用的人，作风好，生活勤俭、为人正派，不然就会是另外一种情况，举个例子说：有一个年轻人，从小娇生惯养，到了二十多岁，开始不务正业，地里活儿不干，打工又嫌累，结了婚不去想怎么去过日子，还是那么懒散，看着别人家富裕的生活，心里眼红干起了偷盗，被判了刑。你们应该从这件事上吸取教训。端正劳动改造的态度。今后再也不能走歪路。他又说：人千万不能有贪念，不属于自己的你不能伸手，把握不住，毁掉的还是自己。一位村主任，年轻能干，为乡亲们办了不少好事，在村里口碑不错，上级领导很满意，家里的生活条件也可以。有一年，县里下拨扶贫款。在金钱面前，他动起了心思，变着法儿。贪污了十几万元，结果呢，被送进了监狱。挺好的一位干部，成了服刑人员。他还说：为人要诚恳，这是做人的基本原则，丢失诚恳，你就会违背道德，做出危害社会的事。有个人在县城工作，工资收入不少，家庭也不错，在单位还是个负责人。后来思想变坏，在外养起了情人，为了支付不小的花费，以做生意为名，向亲友们借钱，时间久了还不上别人的账，妻子也和他吵闹，无奈之下，他又诈骗了更 的钱造成了犯罪，为什么呢？他不诚恳，骗取朋友们的信任。他本人呢，丢了公职，害了家庭还被抓了起来。王区长讲课时，电视房里静得很，服刑人员们洗耳听，只怕漏掉了每句话，普通的话语里，深刻的寓意，让人很受感动。
学习日的前一天，大家都忙了起来，背题补写作业，翻看笔记本，做好提问的准备，大多数人能完成作业。闲暇时聚在一起温习功课，巩固自己的学习成绩，只有那小部分不愿学习的人，没有这份心思，光顾着玩、打闹、睡觉。只能胡乱应付，我常想这种态度能学到什么呢？
