幼儿园里的美丽,有很多,很多。最美是老师角色,今天,白鸽子幸会看到了一位。来自沈阳的陈老师,她说:“爱惜一粒米。”
她的语气特别柔和,区别平常人们说话时的语速和语态。是那种促使你瞬间就安静舒适的心灵觉察,语速非常缓慢,一开始你的听觉系统还未完全适应,你会感觉到,被拉拽过来的“累”,产生出小的情绪,觉得没有这个必要吧,没必要这么节奏缓慢吧!
观看视频,约30秒后,你逐渐打消了这个思考,因为内容在更新,单纯想要连接起新知识的愿望让你记住了知识的部分。你并不很喜欢她,但你已经不反感她。渐渐地,你的内在被这个缓慢地发音引带着变得越来越安静,逐渐没有了一开始出现的“累”的感觉,因为你走在了一个新的领域,学习新知识,探索新内容的当下课堂里,随着新知识一点一滴进入到你的精神世界里,你开始了全新的体会与觉察授课的老师,你越来越接受她,进而喜欢上她,希望再一次见到她。
原因:她始终保持一种为师者的优雅,缓慢地吐字,自信地表达,大方稳定,语气连贯。提问与解答一气呵成,清晰准确,恰到好处,一个人,一台好戏,演讲,演绎成功了一段寓意美好的幼教领域的魅力精彩的教学故事!
这节课,围绕讲珍惜一粒米,认识大米和小米的生长过程,连同了解用它们制作出来的各种食物,都要懂得爱惜与珍惜,做到吃干净自己碗里的所有食物。
启示:想让人学习知识,喜欢老师,首先你是慢讲话,柔和语气,说话有主语,呼唤听课者,还要适应使用“我们”这个词,引导和带动,逻辑线清晰。科学性贯穿始末。围绕一个事情讲。点点鼓励的语气,不使用假设,都是真干货。家长若是想告知小朋友什么,请也保持这样的节奏,一个舒适的环境,一对一交流,一对多交流,主体是讲述者,有信心打开少年儿童的心灵世界。
关键词:语气,内容,连贯,连接。练习,不断练习,体会,加深体会。哈哈哈,感动了自己,幸福了周围。知道容易做到难,但非难于上青天!
幼儿园里的美丽,家庭里的美丽,社会上的美丽,这些点上都需要注入美丽,常态美丽,永恒保持,力求更好。白鸽子表达清楚了吗?亲爱的读者,读完我的文章,您有一些新的收获和启迪吗?